檢索結果:共1筆資料 檢索策略: "應用科技研究所".dept (精準) and ckeyword.raw="學業自我效能"
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過去研究發現,學生的學習概念和他們的學習策略及學習成果都有關連性。從Säljö (1979)的研究之後,有關學習概念的研究遍及各個學術領域,然而有關以英文為外語學習者(EFL learners)的學…